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父母的鼓励教育这些要避免

    新一代父母越来越意识到“鼓励教育”的重要性,但不适当的表扬却可能吞噬孩子的自信,让本来聪明的孩子变得胆小。那么,哪些赞扬是我们应该避免的呢?
     1.那种缺乏针对性的表扬我们要避免
     当孩子得意地把我们叫到身边,展示他花了一个下午时间完成的拼图时,类似“你好厉害啊”这种简单的表扬并不是孩子需要的。孩子能够把几百张五彩斑斓的小卡片凑成一幅图案是需要很大的耐心、自信心及相当程度的观察力的。从最初的无处下手到最终的拨云见日,他一定经历了很多次从困扰到停滞、从企图放弃到发现转机的过程,这也正是他最有成就感的地方。所以,如果家长能说出“这两片好难区分啊,你把他们找出来一定花了很长时间吧”之类的话,他可能会激动得热泪盈眶。而哪怕只是稍微具体一点,如“你给每片小卡片都找到了正确的位置,你眼力和记忆力真好”,这远比“你真厉害”几个字更让孩子受用;否则,他会觉得家长完全不了解其中的难度,或根本是在敷衍他。如果孩子听到这种赞扬的时间长了,就会有种沾沾自喜的感觉,以后再次碰到困难时,反而因害怕别人说自己“不再聪明了”而不敢去尝试。
     2.低估孩子能力的表扬也要避免
     有一次,我们看到6岁的小外甥穿着旱冰鞋娴熟地来回穿梭,于是外公和蔼可亲地说道:“你好棒啊,这么小就能滑旱冰了。”谁知小伙子立刻表现出一副被侮辱的样子,“我3岁就会滑了,我邻居也是3岁就会滑了”,然后气呼呼地走了。这场景是不是很常见?其实,低估孩子能力的表扬,只会让他们感到不快。有时,成年人低估孩子的能力是因为有偏见,但孩子有敏锐的触角,能分辨出言外之意。因此,作为家长,要在一个公平的水准上评价孩子,不要因为家长的偏见,让表扬成为对孩子变相的不屑。

    发布于2020年03月26日 09:25 | 评论数(0) 阅读数(55)

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